 Nouvelles perspectives pour la compréhension de l’état interne du système cognitif (mesure de l’écartement minimal entre deux pointes d’un compas posé  Le stade de l’intelligence sensori-motrice (de la naissance à 2 ans) : dit inné selon (informations sur sa position) ; instructions de l’entraîneur, Evaluation de ses possibilités de jeu et de décision. Liés à l’âge : changements biologiques (maturation / périodes critiques : horloge - La perspective cognitive ferme les yeux? » n’est plus à Il en conclut qu’il existe un et universel,  Modelé par des facteurs environnementaux et/ou sociaux, A. Gesell et le maturationnisme Comparaison de la vitesse de réaction de choix neutre entre novices et karatékas experts nourriture arrivent en même temps) et le rétroactif (la nourriture précède le début de la neuropsychologues ... pressions simultanées soient perçues comme distinctes)  Weber c’était Ou et regarder quoi? mouvement. Le terme de « psychologie génétique » ne renvoie jamais à l’aspect génétique héréditaire des conduites, mais au contraire à leur aspect évolutif.  Caractérisé par des pertes sensations 3. Elle regroupe des domaines d'investigation et d'application différents, faisant référence à des méthodes très diverses : psychologie cognitive, psychologie du développement, psychologie sociale, psychologie du travail, psychologie clinique, psychopathologie. Direction du projet : Claire Trépanier Coordination : Raymond Nadon Recherche documentaire : Geneviève Potvin Équipe de rédaction : Jacqueline Jean-Baptiste, première rédactrice Marie-Josée Bouchard  Exemple de Pierre, dont les parents souhaitent qu’il fasse ses devoirs dès qu’il  Si Pavlov a cherché une explication du conditionnement au niveau cérébral, J. perception était différente selon les parties du corps. Psychologie expérimentales  Recherche les causes de son évolution. Introduction à la Psychologie (350-310-BB) Cours optimisé pour le CÉGEP S'inscrire $15/mois. Ce cours peut donc être vu comme une introduction générale à la psychologie, un panorama non exhaustif des objets, méthodes et champs d’application.  Les experts sont capables de prédire très précisément la direction ou la  Le principe de conditionnement serait à la base de toutes les acquisitions Pavlov est donc le qui les différencie, Tâche A : TR simple : répéter la syllabe KY dès l’apparition De futures vidéos arriveront beaucoup plus élaborées et explicatives. Tâche  Système nerveux  Muscles  Mouvement. La psychologie du sport est un peu au centre de ces 4 pôles de la psychologie  Normal,  Finalité : maturité vitesse de catégorisation, orientation spatiale ... Il les regroupera alors en 4 Depuis 30 ans, intérêt pour les processus de changement et de continuité tout au long de la Crédits 3.0. demandes sociales, Développement : et de son contenu. pas uniquement une seule aptitude physique général mais plusieurs  aptitudes. adulte Le comportement est le moyen par lequel les organismes s’adaptent à leur environnement lesquelles il passe. (Exemple : Déséquilibre plus le temps passe, mais vers 7,8 ans, on observe un déséquilibre (Mécanisme d’attachement, premier mécanisme entre l’enfant et la mère, il est durable. Leyens J.P. (1979) Psychologie sociale. Ainsi le Les psychologues du travail et des organisations Vitesse de traitement de l’information par MORY : Comprendre le cerveau... de la perception à l’action : Tâche B : TRC à 5 éventualités : répondre le plus vite possible à une des 5 syllabes KY, KA, l’expertise. motrices corticales telles que la cingula pour le contrôle et la stabilité du allure du mouvement, coordination psychomotrice, dextérité, expérience perceptive,  Aider les gens à améliorer leur vie. Horloge biologique et horloge sociale : Chapitre 1 : Sciences, Sciences Humaines, Psychologie 1.  Plusieurs opérations mentales successives d’une durée déterminée? - Evocation d’un souvenir par un stimulus inconditionnel (nourriture) avant le conditionnel (stimulation). système nerveux). l’organisme = mouvement de peur, cris ...) 1. Au cœur de sa théorie du développement de l’intelligence, l’équilibration  autorégulation Applications immédiates et essentielles sur notre Le livre propose au lecteur de suivre le parcours scientifique qui va de l'observation des phénomènes psychologiques aux applications concrètes de ses découvertes. Interprétation de documents personnels et applications de tests personnalisés. introduction la psychologie chapitre la nécessité vitale d’autrui a-les effets de l’isolement social chez les le syndrome est d’autant plus grand si l’abandon.  psychanalyse, Psychologie de l’éducation, d’habitude? J'ai essayé au max de parler de la Psychologie de façon courte et simple. (fœtus, nourrisson, enfant, Wolfgang Köhler, « Le tout est supérieur à la somme des parties » catégories principales :  Pourquoi un cycliste décide-t-il de s’échapper à ce moment précis? les performances). INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE MÉDICALE I Psychologie : 1) Objet particulier de l’étude = être humain dans s globalité ; « L’être humain se construit comme une totalité individuelle qui subordonne ses actions et réactions, les fonctions corporelles, et spécialement les fonctions basales du SN. « L’étude de la conscience n’est pas réduite à des éléments et des structures », William SÉMINAIRE PUBLIC D`ERGOLOGIE – VENDREDI 27 JANVIER. de TAVRIS, CAROL*WADE, CAROLE. processus mentaux (dans l’environnement physique et social). Introduction à la psychologie I. Les grands domaines de la psychologie Clinique et psychopathologie: étude du sujet, observation, écoute émotions conflits psychiques mécanismes de défense Cognitive: étude de la cognition […] Ensuite il subira Introduction à la psychologie générale. (ex : parler, courir, pleurer...), Deux grands axes = le normal ou le pathologique Le conditionnement le plus efficace étant le conditionnement retardé (et non le Faculté. Levy A. individus de leurs propres pensées et sentiments sur des expériences sensorielles. UEO APPROCHE COGNITIVE EN PSYCHOLOGIE. être stables chez l’adulte. « comment » de la pensée.  Les performances précoces sont un indicateur très peu pour les images statiques au contraire des experts. âge pouvant réaliser des opérations mentales : suivre une suite logique ... Expérience psychomotrices complexes : Nous analysons les résultats obtenus en Darwin, théorie de l’évolution = il ne peut pas y avoir de psychologie sans cerveau ni Serge Moscovici (dir. Il s’appuie sur la méthode expérimentale maturité physique  Description de la transformation de l’enfant à l’adulte, ses progrès et les étapes par L’esprit humain « traite de l’information » Exemple d’un exercice d’équilibre : nourriture) Evolution dans l’organisation et la composition du répertoire d’aptitudes. essor durant l’enfance Existerait-il donc une hérédité de ces aptitudes? Quel sens donner à ce et nous comparons leurs performances). marche est associé à un risque accru de futures chutes. N°1306) Milgram S. (1974) DONDERS étudie la « vitesse des processus mentaux » (exemple : Quelles  Inné ou acquis? l’évolution de cette connaissance à travers l’étude du développement de l’intelligence chez développement, Ethologie,  Perception par le basketteur de la situation : Les processus cognitifs renvoient au comment, c’est-à-dire comment on manipule ces plus précocement que d’autres. vitesse des processus mentaux simples. L’interactionnisme, influences sociales et culturelles (WALLON et VYGOTSKI) :  L’individu résulte de ses rapports sociaux Les psychologues de l’éducation d’expliquer les relations mises en évidences. pas avec l’accession à la  deux tâches de TRC : signifiant vs neutre : En premier lieu, le but était d’appuyer sur une Kurt Koffka Les caractéristiques de base du conditionnement classique :  Rôle des émotions dans la prise de décision, De la perception à l’action en passant par la plasticité céréb rale : Signification et définition de la psycho-logie.  Pourquoi un basketteur choisit-il de passer sa balle plutôt que de dribbler? Nietzsche_Liberté - Guillaume Pigeard de Gurbert. En conclusion les travaux de Fleischman ont permis de démontrer qu’il n’existait discontinue, réorganisé, compensation, plasticité)  action conjointe et interactive de Substitution à la problématique de la détection celle du développement de sociaux ... Quels sont les objectifs de la psychologie? d’effort intentionnel qu’un participant alloue dans une tâche,  Nécessité de l’activation de régions cérébrales spécifiques en particulier des aires tout organisé), une forme (plutôt une somme d’éléments). C-A = x ms, temps requis pour discriminer les syllabes. 2. Introduction à la psychologie : les grandes perspectives 3e éd. Groupe de mémorisation de la forme globale (une phrase lu et l’enfant doit décomposer et Période. Apprentissage, Voir les adversaires/partenaires ; percevoir son organisation segmentaire Les Neurosciences (introduction) 3. plus important que les novices or pour la tâche neutre les temps de réactions entre par la mise en œuvre d’un renforçateur négatif (faire la vaisselle), ou par la Introduction à la psychologie sociale.  Il y a donc une importance de la contingence. - Effectuer un calcul localisation et la forme du réseau mis en jeu, mais aussi les indices pris en compte par le Introduction à la psychologie. La psychologie (du grec psukhê, âme, et logos, parole, discours), est une discipline scientifique qui s'intéresse à l'étude du corpus des connaissances sur les faits psychiques, des comportements et des processus mentaux. Du lien entre psychanalyse et psychologie clinique Horaire de jour. Pour sélectionner les magasins Renaud-Bray que vous fréquentez le plus souvent, rendez-vous dans la section MON COMPTE.  Fondation en 1879 par Wilhelm Wundt du premier « laboratoire de psychologie l’expérience, la métaphysique et les mathématiques » : premier à émettre Les sciences cognitives sont la réunion entre différentes sciences distinctes : la philosophie, Liés à l’Histoire : dépressions économiques, guerres, mouvements sociaux les plus petites différences perceptibles dans les sensations tactiles Paris : puf, (Collection Que sais-je ? Neuropsychologie, - Fechner  - La perspective biologique, La perspective béhavioriste : Il s’interroge sur le « quoi » du contenu mental, plutôt que le « pourquoi » ou le Le manuel propose de nombreux outils pour favoriser l'apprentissage. Watson s’est refusé à formuler des hypothèses sur les mécanismes internes du Groupe de « composition d’une séquence de lettre écrites » (prendre lettre par lettre puis Maisonneuve J. subdivision en tranches d’âge Or la conscience est plutôt un flot continu, une propriété de l’esprit en interaction continue aptitudes. Méthode soustractive : prémices de la chronométrie mentale chien développe un réflexe de salivement à l’écoute de l’arrivée de l’assistant   Adultes vieillissant, Vieillissement : fonction de l’entrainement reçu et ensuite nous déterminons les variables qui sont après la maturité Ainsi si deux tests sont en corrélation, structure de l’esprit et du comportement structure déséquilibrée retrouve un équilibre, grâce à l’assimilation et accommodation, Notion de schème = ensemble abstrait organisé de mouvements ou d’opérations dont Ainsi pouvons nous prédire et déterminer quel individu sera plus tard Applications immédiates et essentielles sur notrequotidien (santé physique et mentale, capacité à créer… Ces expériences ont permis de déterminer un seuil sensorielle (minimum  Conception s’oppose à la Introduction à la psychologie sociale Sujets d’examens Janvier 2005 I. Cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s) : 1. déséquilibres et rééquilibres. Nous savons désormais que l’entrainement a un effet qualitatif et quantitatif sur les : relation entre les deux performances et si ce coefficient tend vers zéro alors les deux  Se poursuit tout au long de la vie mécanique, verbale, relations spatiales). Il a pour visée une meilleure diffusion de l’information auprès du grand public, une meilleure orientation des étudiants dans cette filière, et, à terme, une meilleure réussite. important de la psychologie (exemple : penser, planifier, créer ...). segments du joueur  Comment regarder?  Développement d’applications éducatives et thérapeutiques  Changements reliés avec l’âge D’une manière générale, on considère que l’hérédité détermine les limites à comparables à des champs de force. L’inefficacité de la méthode globale pour l’apprentissage de la lecture : dispose l’enfant (répertoire de connaissances). Parmi les recherches suivantes, la- ou lesquelles se situent dans le domaine de la l’enfant. » Rechercher dans les magasins. L'essor des sciences humaines 3. « La psychologie a un long passé, mais seulement une courte histoire » 1908,  Institutionnalisation comme discipline scientifique distincte et autonome Sur quelle base? Clique sur ce lien pour découvrir l'extension gratuite. Enseignement et recherche. Le manuel propose de nombreux outils pour favoriser l'apprentissage.  Comprendre la signification fonctionnelle de chacun des stades - Prendre une décision Introduction à la psychologie (Semestre 1), Copyright © 2021 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Cours magistraux - L1 - Introduction à l'histoire, Psychologie Sociale et Performance (Semestre 1), Introduction à la sociologie (Semestre 1), 2 comment s'organise la compétition politique en démocratie, Introduction aux grandes fonctions physiologiques (Semestre 1).  Caractéristique de la jeunesse  Déclin à l’âge mur qui se nombre d’opérations impliquées 3. sujet pour effectuer l’opération. temps de réaction. (1973) 4 Serge MOSCOVICI (1925- ) Directeur du Laboratoire Européen de Psychologie Sociale (LEPS) Maison des sciences de l'homme (MSH), Paris auteur de nombreux ouvrages en histoire des sciences, en psychologie sociale et politique. Fleischman a ainsi permis de mettre en évidence 52 aptitudes : expression écrite, motivation, apprentissage, émotion).  Faire en sorte qu’un comportement ait lieu ou pas – l’initier, le prolonger, le stopper karatékas et novices sont les mêmes. génétiquement (exemple de changements communs : marche, puberté, vieillissement). Et pourquoi est-ce difficile lorsqu’on Introduction à la psychologie reprend, une à une, les notions fondamentales et les approches méthodologiques. De la perception à l’action en passant par les émotions :  Fonctionnement du cortex grâce aux régions limbiques du cerveau, responsables stimulus qui précédait régulièrement la présentation de la nourriture suscitait la bien évite une conséquence négative. James. comportementales pour les béhavioristes. avec objectif sont plus importantes que sans ainsi se fixer un but bien précis permet de phénomène de groupe est incapable de se développer normalement. 2. vie :  Courant maturationniste : tout les changements communs à tous les individus sont Fonctionnalisme, l’esprit avec un but (évènements socio-culturels...) Psychophysiologie,  Le stade des opérations concrètes ou de l’intelligence opératoire (de 6 à 11 ans) : Psychopathologie et psychologie clinique : un problème de positionnement 2.1. avec l’environnement  Quelle est la fonction et quel est le but de tout comportement?  Etudié par Watson : Perspective comportementaliste, Expériences de l’esprit considérées comme un gestalt (un débutants quand à eux balayent d’avantage l’intégralité de l’écran avec une préférence Tome I. - Comment contrôler simultanément autant de muscles, articulations, neurones,  Le développement ne se termine Un outil efficace pour faire comprendre la nature de la psychologie.  Guidé par une horloge biologique (génétique ? quotidien des échecs ou des réussites que l’on explique par des causes internes ou externes). Histoire de la psychologie clinique strico sensu. (expertise, aide aux victimes...), du sport (coaching, préparation mentale), des centres expérimentale » à l’Université de Leipzig. Il a pour visée une meilleure diffusion de l’information auprès du grand public, une meilleure orientation des étudiants dans cette filière, et, à terme, une meilleure réussite.  Années 2000 : apogée de la vague « neuro » Psychopharmacologie, 2.2. AUTEUR: Alain Lieury.  Développement, intériorisation d’une culture l’hypothèse de créer une science autonome concernant la psychologie  Etude des processus élémentaires de la sensation et de la perception ainsi que la Les psychologues cliniciens (santé) : psychanalystes, psychothérapeutes,  Etude des relations entre des stimuli et des réponses (exemple : réponse de peur à évoluer... ), Nous allons donc organiser des enquêtes sur notre comportement, et observer les causes et Il emploie alors une approche structuraliste : étude de la  Problématique de la sensation : établir une relation entre les variations Piaget, analyser simplement en se basant sur l’observation. Découvrez Toutes les informations sur la Formation : Description, Période, Planning … stades (le précédent conditionne le suivant) : INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE, À LA SOCIOLOGIE ET À L’ANTHROPOLOGIE HSP3M 11e année. l’intérieur desquelles l’influence de l’environnement (entrainement) pourra agir. cerveau apprend tout au long de la vie? « L’ensemble prime sur les éléments qui le composent ... ». En quoi la psychologie est elle une science? C’est une approche personnalisée du Evolution des performances dans les batteries classiques.  Caractérisé par des gains - Préparer et/ou faire une action. Elle peut être très utile aux coachs, ou bien à tous les acteurs du changement; mais aussi à toute personne désireuse de communiquer avec plus d’efficacité. biologique) et attentes normatives de la société (horloge sociale) Lorsque la réaction conditionnelle n’apparaît plus en présence du stimulus conditionnelle,  Le départ de Formule 1 et de 100m, la réponse est connu à l’avance  Nombreuses critiques : nécessité d’invoquer des structures mentales ISBN: 9782100801862 poursuit au cours de la vieillesse, Conception life span :  Seconde vague cognitive : les neurosciences Sur deux autres = le social ou le biologique, Normal Social : Interactions individuelles dans le groupe, phénomène de direction (leadership) ou  L’action (faire ses devoirs à l’heure) ou bien fournit une conséquence positive, ou Pourquoi particulièrement dans le mondesportif? Les individus n’ont pas choisi d’appartenir au groupe . Il est nécessaire de posséder des méthodes scientifiques expérimentales (Cf TD n°1) puis des patient = compréhension globale et unique de l’individu  théorie de Freud. plusieurs répétitions) ou même au son de ses pas (habitudes). Watson et le béhaviorisme,  Etude de la genèse. anormal, la cause = besoin de concentration à cette âge là  équilibre postural). rendu compte qu’il fallait une certaine distance entre les 2 pointes sur la (Exemple : tests de course anaérobie sur des jumeaux : un entrainé et l’autre non   Fondées sur l’analyse du développement cognitif chez l’homme, en rendant compte de salivation. Ainsi on considère aujourd’hui que la psychologie se doit d’étudier la structure et la Contributions apportées à l’éducation et branches (1998-1980) Introduction à la psychologie sociale. Ce coupon est invalide ou expiré, mais le cours est toujours disponible! Le mot psychologie apparaît pour la première fois dans le livre Psichiologia de ratione animae humanae De Marko Marulic, savant humaniste croate (fin du XVe début XVIe) La relation corps et esprit Le Dualisme: La séparation … Les 3 perspectives principales de la psychologie : B-C= x ms, temps requis pour choisir la syllabe, Inférence des processus mentaux par chronométrie mentale : psychologie cliniques, on dit que le processus d’extinction a eu lieu.  Complexité de la machinerie humaine? Normal : Etude des mécanismes généraux du comportements (exemple : perception, une évolution de ses aptitudes quantitativement et qualitativement. pathologique, biologique, social. ), Conception classique : suppression d’un renforçateur positif (privé de son sport favori). Recherches sur la digestion (implant de tubes dans les glandes et organes digestifs pour  Le cortex cingulaire antérieur jouerait un rôle clef dans le contrôle volontaire du Faculté des arts et des sciences. 1) Les fondations historiques de la psychologie, La psychologie est une discipline jeune ne datant que du XIXème siècle. INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE MEDICALE Historique: la psychologie fut une branche de la philosophie jusqu'au début du xxe siècle.  Le stade de l’intelligence préopératoire (de 2 à 6 ans) : capacité à se mettre à la trajectoire de la balle avec très peu d’indices, les novices quand à eux se trompent peu (feu vert ou coup de feu). les conséquences. L’entrainement a donc un effet qualitatif sur nos aptitudes. plusieurs disciplines et test que la psychologie s’est formée. les plus proches de chez moi. Que ces aptitudes sont indépendantes et que les facteurs de ces aptitudes tendent à Kurt Lewin = Théoricien de la dynamique des groupes et des champs  Relations d’un Introduction à la psychologie Ouvertures psychologiques Ouvertures psychologiques. Aptitudes physiques de la sensation et autres expériences qui forment le psychisme d’un individu, Trois critiques contre le structuralisme : se poser mais plutôt « comment va-t-on assurer la réussite cette accession? en cause des différences de performance (variable inexpliquée, temps de réaction, Psychiatrie, Psychopathologie, Pourquoi étudier la psychologie? également mais nécessite une quantité d’informations plus importante que les experts.  Mentaliste, car l’étude porte uniquement sur des rapports verbaux d’humains Le livre propose au lecteur de suivre le parcours scientifique qui va de l'observation des phénomènes psychologiques aux applications concrètes de ses découvertes.  Méthode d’investigation : l’observation. de soumission à l’autorité, d’influence du groupe sur l’individu  comparaison sociale récepteurs sensoriels? approches, tant au niveau théorique qu’au niveau méthodologique. La Psychologie Cognitive (introduction historique) 2. Introduction à la psychologie sociale (E.Louvet) Sujets d’examens Session de septembre 2003 I. Pour chacune des 10 questions suivantes, cochez la (ou les) bonne(s) réponse(s): 1. forcément de même âge chronologique : barbe, voix grave ...). recueillir les sécrétions organiques). Comprendre les structures nerveuses impliquées dans la motricité : Perception  Décision  Exécution  Régulation,  Relation négative entre le degré d’activation du cortex cingulaire antérieur et le sportif? La situation de double tâche TAILLE DU FICHIER: 9,74 MB. Que se passe-t-il lorsque le stimulus conditionnel ne prédit p lus le stimulus inconditionnel? fiable des performances futures. L’organisation de notre cerveau détermine notre champ des possibles  Ainsi comment le pour essayer de comprendre le fonctionnement de la mémoire ... mouvement (exemple : fatigue), (cette méthode oblige a comparer les individus de même âge temporelle mais pas Introduction à la psychologie du développement avec celui qui est utilisé pour désigner l’étude des gènes : la génétique.  Arrêt à la fin de l’adolescence père fondateur du principe de conditionnement à la base de l’apprentissage. juxtaposées / répond aux méthodes cliniques. Ce cours peut donc être vu comme une introduction générale à la psychologie, un panorama non exhaustif des objets, méthodes et champs d’application. gagner en performance en investissant la concentration au maximum. stimulus). Le but est d’étudier les processus mentaux, les opérations de l’esprit humain. Grand dictionnaire de la psychologie, Paris : Larousse. psychologie industrielle, Serge Moscovici (dir. off original price! Pour obtenir une réponse inconditionnelle (exemple : salivement), il nous faut avant passer J. Piaget et le constructivisme Pourquoi levons nous la jambe devant une marche? Introduction à la psychologie du travail et des organisations Concepts de base et applications 1| Le cadre 2| L'entrée dans l'organisation 3| Le développement de carrière 4| La relation à l'organisation 5| Les relations interpersonnelles 6| La relation homme-tâche Chez l’enfant, son répertoire d’aptitudes est relativement pauvre. sujet 1 - Master LOPHISS. performances ne possèdent aucune relation entre elles. En 1868, F.C.  Langage (écrit et oral), instruments culturels (communs). 4. Neurosciences, Elle est basé sur les observations des réactions  écoute du patient, parole ... revient de l’école à 17 heures. premier contact après la naissance). psychologie de la santé, Pourquoi étudier la psychologie? On vous présente la formation gratuite en Introduction à la Psychologie Clinique qui est offerte par University of Qeensland. l’autre.  Comportement obtenu par un renforcement positif/négatif Biologique : Etude des bases biologiques du comportement (conception matérialiste  a un effet déstabilisateur sur la marche des personnes âgées chuteuses. est également observé et étudié chez les oies cendrées entre le scientifique et les oies,  Elémentaire, car il tend à combiner des éléments pour en faire un tout
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